我是老“烟民”。19年前跨入大学校门，看着学长潇洒的抽烟，很是羡慕，于是很快跻身“烟民”行列。走上讲台后，学生两次建议我戒烟，让我很感动。

第一次是16年前初登讲台时，因为我所在的农村学校师资紧缺，而我又刚走出大学校门， “科班”出身，血气方刚，理所应当挑重担，学校安排我教一个初一班语文，2个初二班政治，3个初三班政治，每周16节课，还要负责学生会、团支部工作和学校宣传工作。尽管我是学校为数不多的“正规军”，但毕竟是新手，有知识功底却缺乏实战经验，钻研教材、查阅资料、虚心向老教师请教……熬夜成了家常便饭，为了提神，每天茶不离口烟不离手，就连上课也是一手拿香烟，一手拿粉笔。开学后的第二次作文，我布置“老师，我想对您说”的作文题目，衷心的希望同学们中肯地给我提建议，督促我改进自己的工作。其中，有个女孩在作文中写到：“老师，我很荣幸坐在讲台下面，每次上语文课，都能近水楼台接受您的丰富知识的熏陶；但我实在不愿意接受您 ‘烟雾的熏陶’……”看完作文，我汗颜！从此，我坚持不在教室抽烟，下课后再过烟瘾。

今年开学不久，我在上课讲到“责任”时，针对生活中随手丢果皮碎纸的现象，我侃侃而谈：“保护环境，是每个社会成员义不容辞的责任！保护环境要求我们落实在生活中的每一件小事上面。走在街上，常常看到有些美女，边走边嗑瓜子边丢瓜子壳，大煞风景；这一点，我是很注意的，抽完烟，烟头自觉丢进垃圾箱。”

“老师，我有个问题。”正当我沾沾自喜的时候，一帅哥（因为我现在是九年级思想品德专职教师，刚接手该班，还叫不出学生名字，所以暂时称男孩为“帅哥”，女孩为“美女”，这样也拉近了师生关系）站了起来。

“愿闻其详。”我笑眯眯的作恭听状。

“老师，您其实在这件事上有几处问题呢。”帅哥顿了顿，认真地看着我（肯定是怕我反感，不敢讲下去）。

“请继续。”我表现出一幅虚心接受的表情鼓励他。

“其一，老师您在公众场合抽烟就不对，现在国家貌似下了禁烟令了；其二，您在大街上抽烟，烟雾飘在空中，污染环境，烟灰掉在地上，同样破坏环境；其三，街上人多，您手里的烟头还可能不经意间烫伤别人。”帅哥还真牛，说起话来一套一套的。许是怕自己直言让我不高兴，停了一小会，他接着说，“不过老师，从您开学以来给我们上的几节课来看，您从不在教室抽烟，这个很难得哦。”

鼓掌！我由衷的鼓掌！

   “帅哥说的好！本人宣布，从即日起，我绝不在公众场所抽烟！”我发在内心的当中表态。

鼓掌！全班热烈鼓掌！